送东阳马生序翻译,家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
送东阳马升序,送东阳马生序明代：宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
送东阳马生序翻译,家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。录毕，走送之，不敢稍逾约。戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
送东阳马升序,自唐宋以来，文人在送别时，所写的送别赠言的文章叫赠序，内容多为勉励、赞扬之词。作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦，并与太学生优越的条件加以对比，有力地说明学业能否有所成就。
送东阳马升序,家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
送东阳马升序,家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。录毕，走送之，不敢稍逾约。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
送东阳马升序,本文乃“沫小兮1”独家原创，未经允许请勿转载，图片来源于网络，如侵权请联系删除，谢谢！宋濂在京师时，有一在太学读书已二年的同乡晚辈马生前来拜访。言谈之间，发觉马生是一个“用心于学”的青年，于是趁马生即将离京回乡省亲之际写了这篇赠序以示对乡人子弟的勉励。
文言文阅读,上期答案： ⑴A ⑵①屈原来到江边。②因此被流放。 ⑶A举世皆浊而我独清 B众人皆醉而我独醒 C同流合污 ⑷随波逐流(或:形容枯槁) ⑸A端午节B赛龙舟，吃粽子 18.阅读《送东阳马生序》(节选)，回答问题。 余幼时即嗜学。