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  • 荐读桃花潭水深千尺

    桃花潭水深千尺,唐天宝14年(公元755年)诗仙李太白应泾县名士汪伦之邀,畅游桃花潭,豪饮于“万家酒店”。临别留下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”这一千古绝唱。从此,桃花潭名扬天下,后人籍此开发成景区,游人接踵而至,络绎不绝。

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  • 中小学生都非常喜欢的大诗人杜牧,为何一生情路弯弯?

    牧童遥指杏花村,作者:墨念“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”此诗一出口,小学生都知道这是唐代大诗人杜牧所作。虽然杜牧不及他的族人杜甫诗圣名气大,但是后人将他与李商隐尊称为“小李杜”,足以看出他对唐诗这一文学艺术瑰宝的贡献。

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  • 古代汉语(第一单元,文选:左传《烛之武退秦师》)

    烛之武退秦师翻译,编辑 | 考文学排版 | 考文学【题解】秦晋二强以郑文公没有以礼待晋文公为理由包围了郑国,郑文公采纳了佚之孤的建议,派烛之武去劝说秦穆公,烛之武利用秦晋之间的矛盾,慷慨陈辞,终于打动了秦穆公,使他撤兵回国。烛之武的陈辞,既有对形势的分析,又有史文的引用,富有说服力。

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  • 初中生请注意:初中三年,你必须掌握的文言文通假字,太全了!

    桃花源记通假字,古字通假,是古代汉语书面语言里音同或音近的字互相借用的现象,又简称通假、通借、假借。古人在使用文字时,常常不用有其本义的本字,却用了与本字音同或音近的字替代。尽管借字与本字的字形、字义不同,但字音一定相同或相近,所以又有一种更确切的称谓,叫做“古音通假”。

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  • 荐读桃花潭水深千尺

    桃花潭水深千尺,唐天宝14年(公元755年)诗仙李太白应泾县名士汪伦之邀,畅游桃花潭,豪饮于“万家酒店”。临别留下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”这一千古绝唱。从此,桃花潭名扬天下,后人籍此开发成景区,游人接踵而至,络绎不绝。

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  • 读一首诗王维《过香积寺》,寻幽访寺庙,自得于其心

    过香积寺,不知香积寺,数里入云峰。 古木无人径,深山何处钟。 泉声咽危石,日色冷青松。 薄暮空潭曲,安禅制毒龙。 ——唐代: 王维《过香积寺》 有些诗不知为何而作,在有意无意之间,往往高妙。比如王维这首《过香积寺》诗,是记述自己一次实际入山寻访香积寺的经历和感悟。

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  • 中小学生都非常喜欢的大诗人杜牧,为何一生情路弯弯?

    牧童遥指杏花村,作者:墨念“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”此诗一出口,小学生都知道这是唐代大诗人杜牧所作。虽然杜牧不及他的族人杜甫诗圣名气大,但是后人将他与李商隐尊称为“小李杜”,足以看出他对唐诗这一文学艺术瑰宝的贡献。

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  • 古代汉语(第一单元,文选:左传《烛之武退秦师》)

    烛之武退秦师翻译,编辑 | 考文学排版 | 考文学【题解】秦晋二强以郑文公没有以礼待晋文公为理由包围了郑国,郑文公采纳了佚之孤的建议,派烛之武去劝说秦穆公,烛之武利用秦晋之间的矛盾,慷慨陈辞,终于打动了秦穆公,使他撤兵回国。烛之武的陈辞,既有对形势的分析,又有史文的引用,富有说服力。

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  • 《烛之武退秦师》学习指导(高一必修一)——by.董泽华

    烛之武退秦师词类活用,五、【重点字词】一、通假字1.今老矣,无能为也已2.共其乏困3.夫晋,何厌之有4.若不阙秦,将焉取之5.秦伯说,与郑人盟6.失其所与,不知二、古今异义1.贰于楚也古:从属二主,动词;今:“二”的大写,数词。

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  • 浅谈文言文阅读方法

    文言文阅读,阅读教学是语文教学实践的“重头戏”,它能提高学生正确理解并运用语言文字的能力,使学生获得积极的人生启迪和美的熏陶。

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  • 肇庆七星岩,为你呈现“岭南第一奇观

    七星岩,岩洞位 于广东省肇庆市端州区的七星岩因为七座石灰岩排成北斗七星的形状,而被誉为“岭南第一奇观”和“人间仙境”。

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