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关于老师的诗词,可不止《师说》

作者:齐齐哈尔诗词网
日期:2020-07-31 18:08:46
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关于老师的诗词,可不止《师说》

今天是9月10日,第33个教师节。早两天开始,关于教师节的各种资讯便铺天盖地,在这里像所有的老师尤其是教授过我的老师真诚的道声:节日快乐,您辛苦了!

老师是什么呢?有人说是一种情怀,有人说是一种责任,有人说是一种信仰,还有人说是一种坚持。2000多年前,孔子杏坛讲学;1000年前,朱熹置办学田;500年前,王阳明立院讲学;100年前,蔡元培革新北大开“学术”与“自由”之风。

关于老师的诗词,可不止《师说》

今天,我们都在向所有老师致敬,“节日快乐”、“谢谢您”、“您辛苦了”……除了这些大白话,其实我们也可以用诗词来表达,尤其是对语文老师。

那么,关于老师的诗词,你知道多少呢?可不止是有《师说》哦!如果您不知道有哪些,那么请跟随我,一起品读以下诗词里的师恩吧!

师说

--唐·韩愈

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作师说以贻之。

《师说》韩愈任四门博士时所作,是写给他的学生李蟠的。《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。此文抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念,倡导从师而学的风气,同时,也是对那些诽谤者的一个公开答复和严正的驳斥。作者表明任何人都可以作自己的老师,不应因地位贵贱或年龄差别,就不肯虚心学习。文末以孔子言行作证,申明求师重道是自古已然的做法,时人实不应背弃古道。

关于老师的诗词,可不止《师说》

寻雍尊师隐居

唐·李白

群峭碧摩天,逍遥不记年。

拨云寻古道,倚石听流泉。

花暖青牛卧,松高白鹤眠。

语来江色暮,独自下寒烟。

《寻雍尊师隐居》是唐代大诗人李白的作品。此诗通过作者入山造访之所见所感,浓笔重彩地描绘了深山幽谷的瑰丽景物,倾诉了作者对雍尊师仰慕之意以及寻访不遇的惆怅之情。首联点明雍尊师所居之处高远非凡,;颔联写林壑幽深,寻访不易;颈联使用道家典故,以“青牛卧”“白鹤眠”颂扬雍尊师道行高深;尾联写诗人在暮色苍茫,寒烟四合中独上归程。全诗再现了李白洒脱矫健、豪爽多情的神态风姿,同时也表明他在艺术上已经达到挥笔落纸如云烟的境地。

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新竹

清·郑燮

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

比喻青出于蓝而胜于蓝,而新生力量的成长又须老一代积极扶持。前两句是回顾,既表达了“长江后浪推前浪,一代新人胜旧人”,又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩;后两句是展望,用以表达新生力量将更好更强大。

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奉和令公绿野堂种花

唐·白居易

绿野堂开占物华,路人指道令公家。

令公桃李满天下,何用堂前更种花。

此诗运用借代的修辞,以桃李代学生,绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

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咏怀古迹五首·其二

唐·杜甫

摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。

怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。

江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。

最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。

这是推崇楚国著名辞赋作家宋玉的诗。诗是作者亲临实地凭吊后写成的,因而体会深切,议论精辟,发人深省。诗人瞻仰宋玉旧宅怀念宋玉,从而联想到自己的身世,诗中表现了诗人对宋玉的崇拜,并为宋玉死后被人曲解而鸣不平。全诗铸词溶典,精警切实。

关于老师的诗词,可不止《师说》

一日为师,终身为父。从初入学堂到大学毕业,再到工作,相遇过很多很多的老师。很惭愧的是慢慢的淡化了对很多老师的印象,但每个阶段都有现在依然印象深刻的老师:小学的余媛老师(班主任兼语文老师),初中的曾富祥老师(班主任兼语文老师),高中的黄百康老师(地理老师),大学的张明老师(科任老师兼毕业论文导师),毕业第一份工作的师傅张善臻老师。尤其是高中的康师,真的是一位亦师亦父亦友的好老师,我可能不是他最好的学生,但他却是我心中最好的老师。

看到此处的朋友,此刻想到了哪位老师呢?拿起电手机,拨打他/她的电话吧!

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