教育公平的未来之辩：有教无类还是因材施教？

南方周未,所谓的焦虑背后，都指向社会流动固化。这是一场新的竞赛，最终指向的是确保家庭后代不从现有阶层中滑落。

有时，适当坑坑娃，反而更能帮助孩子成长

朱思源,#教育的思维#当思源向我咨询问题时，我心中有了一个坑娃的计划。思源向我咨询试题是：1、判断题。张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转向现象。2、判断题。火箭升空，是旋转现象。3、选择题。教室门的打开或关闭，门的运动是（ ）现象。A. 平移。 B. 旋转。 C. 平移和旋转。