呕心沥血文言文,在语文考试中，学生们最想逃，也最难逃避的就是文言文阅读，全篇晦涩难懂，学生根本无法很全面理解全篇的意思，答题也是云里雾里的。
呕心沥血文言文,三尺讲台，领万千学子驰骋天地人间，观宇宙之大；一方教室，引无数心灵神游古今未来，察品类之盛…歌颂老师的文章很多，但是能够将对于教育的思考、教师的感悟，用文言文写出来，还是第一次看到。
为学翻译,文言文翻译一、自我诊断知己知彼阅读下面的文言文，完成10-13题。初选人调拟先南曹次考功综核无法吏得缘文为奸选者又不得诉长吏将奏罢南曹辟公舍以待来诉者士无留难契丹以兵二十万压代州境，遣使请代地。
烛之武退秦师翻译,文言文入选语文课本时，编者都深入思考过，对文本，更是精打细磨，对学生各阶段的学情都深入分析。语文课本上的文言文课下的注释都比较详尽，自己要分析研究理解透彻。抓住注解，记住文言字词的意思，慢慢积累。学生学习时，只要认真分析，仔细阅读是能理解的，是能学习好语文的。
烛之武退秦师通假字,通假字，是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字。必修1-必修5通假字汇总必修1《烛之武退秦师》1.今老矣，无能为也已2.共其乏困3.夫晋，何厌之有4.若不阙秦，将焉取之5.秦伯说，与郑人盟6.失其所与。
文言文字,对于文言文而言，是初中语文中的重点也是难点，除了会被以外，更重要的是要理解某个字的意思！整句的意思还好，单个字的解释就不懂，关键是细节分析，古文在语法和单个字词方面的运用非常复杂，学生学起来也比较吃力。今天跟大家分享初中常见文言文140个词，希望广大学生都收藏一份，对你有帮助。
文言文阅读,根据考纲,高考文言文选材主要是传记，坚持浅易原则。大多出自于“二十四史”中的人物,包括文官武将以及其他之类得主要人物。除了主要人物还会有次要人物来起衬托作用。都是规范的文言文，用词方面都是我们学过的常见的字词和句式。
文言文,生 活1、孤：幼年失去父亲；孤独；封建君王自己的谦称。2、家：安家；大夫统治的地方。3、归：女子出嫁；返回；归还；归附。4、适：女子出嫁；到------去；适合，适宜；恰好。5、事：侍奉；为------服务；从事，做。
文言文,文言文中蕴含着古代文人深邃的思想、宽广胸怀、挺拔风骨、婉约情致......吟诵它，你会领略到温柔旖旎的江南水乡，广袤野性的塞北大漠；你会惊奇东岳岱宗的巍峨壮丽，西域边陲的长河落日；你还可以感受边塞叱咤的金戈铁马，谛听寒山古寺的悠悠钟声......
文言文,一、通假字１. 子曰:“学而时习之，不亦说乎？” “说”通“悦”，愉快，高兴。 «论语十则»２. 诲女知之乎？ “女”，通“汝”，人称代词，你。 «论语十则»３. 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎？” “知”通“智”，智慧。 «两小儿辩日»４. 担中肉尽，止有剩骨。 “止”通“只”。