文、编辑 | 云雀儿
来源 | 布谷听听（iBookgood）
元宵节就要来了，要说元宵节最能让孩子们兴奋起来的环节，那必须是猜灯谜啦。
无论是大家一起到庙会、市集上看花灯，还是全家人共同守在电视前看各大电视台的元宵晚会，我们都能看到各种各样精彩的灯谜，家人们一起开动脑筋研究谜底，真是其乐无穷。
说起来，猜谜也是孩子认识事物、智力启蒙和发挥想象力最好的载体之一。一则好的谜题可以把事物特征描述的惟妙惟肖，让孩子充分联想，不仅能提高孩子熟识事物特点的兴趣，整个过程也会让孩子充分体会到快乐。
谜题在语言使用上，大多生动、明快、有趣、又富有韵律感，让孩子在玩的过程中不知不觉就学到了大量词汇。孩子还需要推理、判断，从而确认是某种事物，才能解开谜团。很多源自生活的题目，还可促进孩子观察能力的提升。
孩子记住了又说给其他人听，一来二去，不仅词汇量得到大幅度提升，表达能力和人际交往能力也可以得到增强！
说到猜谜最大的魅力，其实就是在猜谜语的过程中，孩子会体会到同一个事物，原来可以用不同的角度去观察和表述，进而打开孩子的思维空间，学会从多角度看待问题。
而我国的灯谜历史也是源远流长了，它是从汉魏时期的隐语基础上发展起来的，千百年来，制谜和猜谜也成了文人斗智的游戏。
灯谜又称“文虎”“灯虎”，猜灯谜也叫“射虎”“打虎”。之所以称为“射虎”，是因为还有一种寓意，就是说猜中一条灯谜，和射中一只老虎一样难。确实，有时候我们会发现，一旦思维陷入了僵局，真是怎么想也想不出来，心里干着急却始终无能为力。
不过事实上，猜灯谜是有一定规律可循的，只要能够掌握灯谜的基本法门，谜底就不难揭开了。民国著名灯谜家谢会心先生也曾经说过：“制谜有法门，犹作文之有题法。”
那么，什么是灯谜的法门呢？我们一起来看下。
一、会意法
会意法就是从谜面的字义出发去推敲谜底，常见的有这几种方法：
1 正面会意法
这一招，可谓是最常用的猜谜方法了，正面会意法就是直接去分析领会谜面文字的含义，通过联想多种含义，推理出正确的谜底。
比如这样：
- 谜面：尝（2字教育名词）
- 谜底：口试
把“尝”这个字细细解释，就是在口中试味道，联想到教育名词即为“口试”。
- 谜面：已经晓得（2字昆虫名）
- 谜底：知了
“晓得”就是“知（知道）”，“已经”用“了”来呼应。组合一起就成了昆虫知了的名字了。
你可以和孩子这样练习：
1. 想要熟练运用会意法，最重要的就是能联想到事物的多种表达方式。我们可以和孩子一起选出一组生活中常见的词语和句子，尝试不同形式的遣词造句，把这些词句替换成其他形式，让孩子学会多样化表达。
2. 和孩子一起查查字典，看看一个汉字可以包含多少种含义，有哪些含义是我们意想不到的。
2 反面会意法
如果正面直接想想不出来，那么我们就要试试从反面想想了，反面会意法的题目的难度也要略大一些。
这类谜题的谜面和谜底中一般要有一对反义词，也就是说，我们在思考的时候，除了要思考本来的含义，还要想想反向的表达。
比如这样：
- 谜面：拜能者为师（成语）
- 谜底：不学无术
“拜能者为师”我们可以理解成要向有能力的人拜师学习，那么换成反向的表达，也就是不向没有能力的人拜师学习，转换为成语表达即“不学无术”，其中的“术”有本领、学问的意思。
- 谜面：永不低头（2字礼貌用语）
- 谜底：久仰
依然是从反面来理解，永不低头，即永远不低下头、一直不低下头，反向表达即始终仰着头，联想到礼貌用语可推理出“久仰”。
你可以和孩子这样练习：
1. 反面会意法要求我们必须学会从不同角度看待问题，要熟悉语言的反向转换。可以和孩子一起进行反义词和否定句的练习，一起数数，一个词可以有多少种表达。
2. 试试一个句子最多可以加多少个否定语，全家人一起比一比看谁最厉害。
二、拆字法
拆字法是根据汉字结构的多样化特点，把字词的结构、笔画、偏旁或者部首进行增减、拆合之后衍生成新的字词，从而求出谜底。
熟悉字的结构，除了能让孩子对文字有更深的认识，还能让孩子更容易写出一手好字。
1 增补减损法
增补减损法就是根据谜面提供的文字，通过增加或减少偏旁或者部首等来求出谜底。常用来表示增补的词（即加合词）有“增”“加”“多”“添”“来”等。常用来表示减损的字词有“减”“少”“离”“开”“空”等
比如这样：
- 谜面：巨木（成语）
- 谜底：水到渠成
把“巨”“木”二字组合在一起，我们可以联想到“渠”，也就是还需要“水”字，由此联想，我们可以想到成语“水到渠成”。
- 谜面：他去也，怎把心儿放（7笔字）
- 谜底：作
“他”去掉“也”，余下“亻”，“怎”把“心”放弃，余下“乍”，“亻”和“乍”合成“作”。
你可以和孩子这样练习：
1. 和孩子一起玩玩拆字和组字游戏，看看一个字可以拆成多少个字，同样的字用不同结构，是不是又能组成不同的字。
2. 试试分析一下，从拆分或合并后的结构理解字的深层含义，也可以看看同一个字在不同字体中写法有什么不同。
2 离合法
离合法是运用拆字手段，通过字形离合而求出谜底。表示字形离合的字词有“改革”“变化”“离合”“团聚”“分别”“断续”等，它们的作用是提示对谜面和谜底的字素进行合并或分解。
比如这样：
- 谜面：岁岁除夕来团聚（5笔字）
- 谜底：出
“岁岁”两字中都除去“夕”，余下“山山”。“山山”来团聚就成为“出”字。
- 谜面：技术合作，不留一手，不留一点（8笔字）
- 谜底：枝
将“技术”二字合在一起，然后舍弃“扌”（一手）和“、”（一点），就得出谜底“枝”。
你可以和孩子这样练习：
1. 试试看有哪些词，可以把偏旁部首交换后，依然能组成新的词，交换前和交换后词意有什么变化。
2. 一起研究一下，怎样排列一个字的结构才是最美观的，看看各大书法家是怎样处理的，分别有哪些特色。
三、象形法
如果是遇上这类题，家长们很可能会猜不过孩子们的，虽然大人见识多，但比起想象力可就略逊一筹了。
所谓象形法就是把整个汉字或它的某个部件、笔画想象成物体的形状，从而求出谜底。猜这类谜要将字比物，根据形象化的描绘去寻找形状相符的字词。
比如这样：
- 谜面：一只船儿两竿桅，九只燕子认船归，六只落在桅竿上，三只燕子绕船飞 （12笔字）
- 谜底：悲
题目把“㇃”比作船，把竖线比作桅杆，短横线和点比作环绕的燕子，组合起来就成了“悲”字。遇到这种题目，不妨试试画一下，答案就很显而易见了。
- 谜面：瓜儿离不开藤，藤儿离不开瓜（2字现代通讯工具）
- 谜底：QQ
谜面是两句歌词。“瓜儿”象形为“O”，“藤儿”象形为“Q”字下部的那一条波浪状线条。
你可以和孩子这样练习：
1. 选出一组字，让孩子说说看起来最像什么，尽情发挥想象力，谱写一段字与字的故事。
2. 也可以让孩子把想象的东西画出来，或是直接把字变形成画，大胆去创造吧。
四、借代法
借代法是根据事物之间的逻辑关系，将谜面上的字词或字素，代换成谜底中的字词或字素，使谜面和谜底能够相互扣合。在这类谜题中，需要我们有足够的快速联想能力，也要有足够的知识累积才可以完成。
比如这样：
- 谜面：楚霸王自刎（14笔字）
- 谜底：翠
我们都知道“楚霸王”是指项羽，我们取项羽的名字“羽”字。而楚霸王自刎后也就死了，而死我们也常称之为“卒”。“羽”与“卒”刚好可以合成“翠”字答案就可以得出了。
- 谜面：金乌玉兔一相逢（9笔字）
- 谜底：胆
“金乌”是太阳的雅号，借代“日”。“玉兔”是“月亮”的雅称，借代“月”。“相逢”是提示将“日”“月”和“一”组合在一起，得出“胆”。
你可以和孩子这样练习：
1. 和孩子一起总结一下，生活中常见的事物在古代都有哪些雅号，那些熟悉的古人又有那些众人皆知的代号。
2. 给孩子解释一下，为什么要有这些代号，这些称呼又有哪些含义。
五、抵消法
抵消法是根据谜中表示减少、消除等意思的提示语的暗示，将谜面或谜底中相同的某些字词清除掉，以余下的文字来求出谜底。
划重点，看到有相同的字，就可以考虑是不是需要抵消了，如果发现提示语，直接去掉就OK了。
比如这样：
- 谜面：安装了煤气，不再用煤了（10笔字）
- 谜底：氨
“不再用煤了”是暗示将“安装了煤气”中的“煤了”二字消除掉，于是余下“安装气”，“安”与“气”可组装成“氨”。
- 谜面：啤酒厂出酒（13笔字）
- 谜底：碑
“出酒”意味着把“酒”移出去，剩下啤厂二字，一组合便是“碑”字。
你可以和孩子这样练习：
1. 总结一下，哪些字可以作为抵消的提示语，哪些时候不应该作为抵消。
2. 试试利用抵消法，自己出几道谜题，让全家一起猜猜，看看谁的反应最快。
六、顿读法
很多时候改变断句，就可以彻底改变一句话的意思，关于断句的段子可不少，比如说这个：
一个健身教练递了张名片给我。我顺势一字不差的念了出来：“张东亚，健康终结者。”他笑着说：“女士，我叫张东。”
那么说回顿读法，其实就是刻意改变我们常见的断句方式，形成新的顿读，使谜面或谜底产生新的语义。
比如这样：
- 谜面：大饼油条豆腐浆（3字学校名词）
- 谜底：早点名
大饼、油条、豆腐浆都是常见的早点名称。谜底本读“早/点名”，在此顿读为“早点/名”。
- 谜面：一元八角六分（台湾作家）
- 谜底：三毛
谜面应顿读作“一元八角/六分”，即一元八角除以六，得数是三角，“角”俗写为“毛”。
你可以和孩子这样练习：
1. 想要不被顿读法难住，最重要的就是不能让思维局限在平日里的口语习惯中，平时我们就应多带孩子玩各种各样的思维小游戏，让我们的大脑活跃起来。
2. 和孩子一起练习，把一句话读出多种含义，告诉孩子怎样用重音和特殊语气来表达自己的情绪。
七、拟声法
拟声法也是非常适合孩子来挑战的题目，出题者会通过模拟事物的声音，达成谜面与谜底相互扣合。而我们看到和声音相关的提示，就应该想这是什么样的声音。
比如这样：
- 谜面：高处群鸦噪（3字口语）
- 谜底：顶呱呱
看到“噪”我们就可以联想到，这很有可能是运用了拟声法，“高处”扣合“顶”，乌鸦的噪声像“呱呱”，得出答案。
- 谜面：羊叫（词牌名）
- 谜底：声声慢
看到“叫”我们又可以基本确定是拟声法了，我们知道羊的叫声是悠长而缓慢的，联系词牌名可以想到“声声慢”。
你可以和孩子这样练习：
1. 和孩子一起学学小动物的叫声，总结一下动物们的叫声都有什么特点，看谁学得更像。
2. 让孩子把小动物的声音，尝试用拟声词说出来、写出来。
八、复扣法
复扣法是指谜面的内容能够多次扣合谜底。换句话说，就是几乎没有争议的答案，怎么猜都应该猜成这个答案。
比如这样：
- 谜面：自小在一起，目前少联系（9笔字）
- 谜底：省
“自”和“小”字在一起串成“省”字，“目”的前头联系一个“少”字，同样也是“省”字。谜面内容两次扣合谜底“省”。
- 谜面：三十上下模样，恰似花儿一般（5笔字）
- 谜底：卉
“三十上下模样”是说“卉”字的结构形态像三个“十”上下相叠，这是运用拆字法。“恰似花儿一般”是提义，用以说明“卉”近似“花儿”的意思。
你可以和孩子这样练习：
1. 和孩子一起出几道谜题，看看怎样才能保证严谨，生动，有韵律，让猜谜的人乐在其中。
2. 和孩子一起用复扣法来造句，看看怎样用多角度来把一件事物形容地更有趣味，更有形象感。
总结一下，猜灯谜绝不是凭空猜，必须要有知识储备。比如丰富的百科知识、新事物、新语汇、新热点，因为这些都是制灯谜者熟悉的谜底。
如果进一步再锻炼孩子自己编谜语，那么他们就要根据事物的颜色、形状、用途及其特性，用形象顺口的语句把它们描述出来，但却不能直接点出谜底，这都可以养成孩子动脑筋思考问题的兴趣与习惯。
当然，每个孩子的知识累积不同，思维方式也不同，孩子能不能猜出来并不是最重要的，毕竟万事都不会只有一个标准答案，重要的是亲子共同猜谜的过程，让爸爸妈妈的陪伴成为孩子快乐的源泉。
而猜谜作为亲子活动的重要载体之一，最便捷的就是饭后、坐车、散步，随时随地都可以开始游戏，我们为大家准备了50道谜题，大家可以提前感受一下十五猜谜的氛围，也为当天大显身手做个热身，赶紧和孩子一起开动大脑吧！
1. 唾液（10笔字)
2. 者（成语）
3. 清明节前后（12笔字）
4. 家长学校（外国小说两本）
5. 孟德乘船来（14笔字）
6. 明朝皇帝（10笔字）
7. 罪不两判（2字票据）
8. 无处不赛会（成语）
9. 两个胖子（中国地名)
10. 男人没烦恼 (食品商标)
11. 中秋菊开（成语）
12. 举头望明月（中药名）
13. 恭贺新禧 （画家名）
14. 天涯任我行（3字电信名词）
15. 爷爷当先锋（南北朝人名）
16. 又一个礼拜（古代文献名）
17. 《聊斋志异》（成语）
18. 男人没烦恼 (食品商标)
19. 郎貌（花名）
20. 女大十八变，越变越好看 （成语）
21. 双喜临门（中国地名)
22. 一只罐，两个口，只装火，不装酒（日常用品）
23. 一对小两口，实行AA制（聊天用语）
24. 嫦娥三号去哪了（流行歌曲）
25. “我请求你做我的妻子”（影视界称谓）
26. 探望同窗（歌手）
27. 南方比较小（高校简称）
28. 大脚皇后有喜（外地名）
29. 欧洲见闻录（文学名著）
30. 海产品（商业用语）
31. “夫妻双双把家还”（曲艺形式）
32. 红墙一角（古代史名词）
33. 一再承诺就过了（电视剧《士兵突击》人物）
34. 彩排（国名）
35. 四处雨露万物生（影星）
36. 北京有个家（补品）
37. “明前”的香气，阁下喜欢吗？（网络流行语）
38. 智多星不必多虑（歌手）
39. 孤军奋战（体育比赛语）
40. 公主年幼（央视主持人）
41. 骂不还口（动物）
42. 首尔来函（古人名）
43. 展昭玉堂化前嫌（动画片）
44. 胖秀才（称谓）
45. 人体彩绘（电影）
46. 飞机上唱民歌（家电）
47. 村头寨上花开好（导演）
48. 炒一半、熘一半、烧一半（12笔字）
49. 指腹为婚（歌名）
50. 七仙女嫁出去一个（成语）
答案：
1. 涡2. 有目共睹3. 晴4. 教父、母亲5. 遭
6. 珠7. 罚单8. 比比皆是9. 合肥10. 喜之郎
11. 花好月圆12. 当归13. 祝大年14. 全球通15. 祖冲之
16. 周易17. 鬼话连篇18. 喜之郎19. 芙蓉20. 成人之美
21. 重庆22. 灯笼23. 哈哈24. 月亮之上25. 谋女郎
26. 张学友27. 北大28. 马六甲29. 西游记30. 水货
31. 二人转32. 赤壁之战33. 许三多34. 以色列35. 周润发
36. 燕窝37. 元芳，你怎么看？38. 吴莫愁39. 单打40. 王小丫
41. 马42. 韩信43. 猫和老鼠44. 硕士45. 画皮
46. 空调47. 李安48. 焱49. 来生缘50. 六神无主